Функциональная грамотность: учимся выбирать осознанно
С девятиклассниками на внеурочном занятии говорили о самоопределении и участии в онлайн‑олимпиадах.
Что делали:
учились отличать факты от «красивых слов»;
тренировались разбирать сложные тексты и условия задач;
обсуждали, как олимпиады помогают понять свои сильные стороны.
Вывод простой: функциональная грамотность — это не про «ещё один предмет», а про навык, который помогает принимать решения и не теряться в потоке информации.