Эту неделю на занятиях по направлению "Программирование роботов WE DO 2.0" наши ребята будут собирать и программировать настоящего Валли
Научатся:
собирать конструкцию
настраивать датчики
задавать роботу команды.
Ждем результатов и ярких фото
...
Читать далее »

Обучающиеся по направлениям «Компьютерная подготовка» и «Алгоритмика и Логика» (руководитель Нилова Е.А.) поздравляют педагогов с Днём учителя!

Особенный день - день тех, кто каждый день «загружает» в наши головы знания, терпеливо обрабатывает все наши «баги» и ошибки, и помогает находить верные решения. Пусть в вашей работе будет меньше ошибок и больше успешных проектов! С праздником!
...
Читать далее »

Наши ребята из направления «Графический дизайн» приняли участие в выставке «Нейровернисаж» — гордимся работами и приглашаем посмотреть
...
Читать далее »

На занятиях по направлению "Разработка виртуальной и дополненной реальности" ребята доделывали снеговика:
добавляли аксессуары
раскрашивали, используя материалы
создавали ели из конусов

В конце добавили плоскость и на ней создали композицию из полученных объектов

...
Читать далее »

В ИТ Куб Торжок не забывают про Урок Цифры "Искусственный интеллект: 3D‑технологии"
Увлекательный формат: наглядные демо, практические задания и полезные навыки, которые можно сразу применять.
Простые объяснения, полезная информация и практика, которая вдохновляет на проекты

...
Читать далее »

На этой неделе по направлению "Алгоритмика и логика" ребята познакомились с эффектами для спрайтов (персонажей) такими как: настройка цвета, "рыбий глаз", завихрение, укрупнение пикселей, мозаика, яркость и прозрачность.
Бедному котику досталось, но было очень весело. А ещё, научили кота "ходить" используя смену его костюмов
...
Читать далее »

Мастер класс по направлению "Виртуальная и дополненная реальность" (VR/AR) по теме "Создание простой сцены - построение композиции из примитивов (стол, стул, стены, пол)...
Практические навыки работы в программе Blender 3D: ориентирование в интерфейсе, навигация по 3D-пространству, базовое моделирование, размещение и трансформирование примитивов, применение материалов, собрание композиции из примитивов, настройка камеры, а также рендер готовой сцены...
Педагог показала "горячие" сочетания клавиш, работу и подготовку простого объекта для визуализации.
Несмотря на то, что времени было мало и пришло больше ребят, чем планировалось, мы успели собрать первые маленькие комнаты.
В дальнейшем,ре ...
Читать далее »