27 января- 82 годовщина снятия блокады Ленинграда. В дошкольных группах прошли тематические мероприятия, в рамках которых были реализованы акции "Блокадная ласточка" и "Блокадный хлеб".
Воспитатели провели занятия, на которых обсуждали значение ласточек как символов надежды, в группах оформили уголки, для которых изготовили бумажных ласточек.
Второй частью мероприятий стала акция "Блокадный хлеб", в ходе которой дети познакомились с тем, как ценен был кусочек блокадного хлеба в Ленинграде.Ребята вместе с воспитателями вручили прохожим и сотрудникам хлебные карточки и порционные кусочки хлеба, а также ласточек.
Эти мероприятия направлены на воспитание памяти о героических страницах истории ...
Читать далее »

Наши маленькие воспитанники из дошкольных групп провели трогательный и важный день памяти, посвященный дню снятия Блокады Ленинграда, чтобы почтить память тех, кто пережил эти тяжелые времена.

Дети с большим волнением и уважением читали стихотворения, которые передают чувства и эмоции людей, переживших блокаду. Их искренние голоса наполнили наше помещение теплом и светом, напомнив всем нам о мужестве и стойкости нашего народа.

Мы гордимся тем, что можем воспитывать в детях любовь к истории и уважение к памяти предков

...
Читать далее »

125 граммов. Цена жизни.

В наших стенах было особенно тихо, несмотря на то, что говорили много. Говорили о самом важном — о памяти.

Прошла акция «Блокадный хлеб». Мы не играли в войну. Мы попытались понять, что чувствовала девочка Таня Савичева, записывая в дневник: «Умерли все». Что думал водитель, ведя грузовик по тонкому льду Ладоги под обстрелами. Как берег каждый крохотный кусочек хлеба тот, кто его получал.

Эти 125 граммов на ладони — не еда. Это символ. Символ страдания, надежды и невероятной силы духа ленинградцев.

Спасибо нашим педагогам и ученикам за серьезное отношение, за вопросы, за ту минуту молчания, которая была искренней. За то, что память продолжает жить.

Лен ...
Читать далее »

В январе в средней группе " Умки" продолжал реализовываться проект «СемьЯ- это Мы».
В течение месяца работа велась в нескольких направлениях:
Чтение художественной литературы: Дети с большим интересом слушали и обсуждали произведения З. Александровой"Таня пропала", Е. А. Благининой "Посидим в тишине", И. Гамазкова " Колыбельная для бабушки ", Д.Хармс "Очень вкусный пирог".
Особый восторг у ребят вызвали сюжетно ролевые игры:
"Возвращение зверей из отпуска"," Представление дрессировщика", "Фокус-шоу", " Акробатические этюды ".
Через совместные эмоции и проигрывание ролей дети осознали ценность поддержки и единства, что укрепляет в группе атмосферу, подобную дружной семье.
Смотрели таки ...
Читать далее »