27 сентября для обучающихся 3 класса в школьной библиотеке был проведен библиотечный урок "Государственные символы Российской Федерации". Цель урока - расширение знаний детей о государственных символах России, воспитание чувства патриотизма и уважения к истории своей страны.

Во время урока дети отвечали на вопросы о значении цветов российского флага, истории герба и гимна России. Мероприятие прошло в форме живого и увлекательного диалога, где каждый участник мог проявить свои знания и эрудицию.

Ребята продемонстрировали хорошие знания о государственных символах России, показали свою заинтересованность в изучении истории своей страны. Проведённое занятие позволило им не только узнать новые факты, но и закрепить уже имеющиеся знания.

...
Читать далее »

Жителей Тверской области предупреждают о комплексной проверке систем оповещения населения

1 октября с 10:43 до 10:44 часов по всей области включат громкоговорители, а также акустические системы. Кроме того, будет осуществлен перехват теле- и радиовещания.

Заместитель начальника Главного управления МЧС России по Тверской области – начальник управления гражданской обороны и защиты населения полковник Николай Бондарь поясняет: мероприятие плановое, проводится в рамках Всероссийской штабной тренировки по гражданской обороне. Населению никаких действий по сигналу предпринимать не нужно, следует соблюдать спокойствие и порядок.

...
Читать далее »

Робототехника учит детей мыслить логически, проявлять креативность и решать задачи. Это практический навык, необходимый для успешного будущего.

...
Читать далее »

3D ручка помогает развивать детей: больше, чем просто игрушка!

3D-ручка – это не просто модная игрушка, а настоящий инструмент для развития ребенка. Она открывает двери в мир объемного творчества, где фантазия становится реальностью, а плоские рисунки оживают в трех измерениях. Давайте разберемся, как именно работа с 3D-ручкой влияет на детей:

1. Развитие мелкой моторики и координации:

Точность движений: Держать ручку, контролировать скорость подачи пластика, аккуратно выводить линии – все это требует от ребенка тонкой моторики и хорошей координации движений рук и глаз. Это особенно важно для малышей, чья нервная система еще только формируется.
Улучшение ловкости: Постепенно ребенок учится управлять инструментом более уверенно, что способствует развитию ловкости пальцев и кистей.

2. Стимуляция пространственного мышления и воображения:

От плоского к объемному: Ребенок учится мыслить в трех измерениях, перенося свои идеи с плоского листа на объемную конструкцию. Это помогает ему лучше понимать формы, размеры и соотношения объектов в пространстве.
Визуализация идей: 3D-ручка позволяет воплотить в жизнь самые смелые фантазии. Ребенок может создать персонажа из любимого мультфильма, построить дом своей мечты или придумать совершенно новое существо.
Развитие креативности: Отсутствие жестких рамок и возможность экспериментировать с формами и цветами стимулируют творческое мышление и поиск нестандартных решений.

3. Развитие усидчивости и концентрации:

Терпение ...
Читать далее »

24 сентября в 8 классе прошло внеурочное занятие в рамках курса "Моя семья".
Как появилось слово "Семья" :
Родители, бабушки, дедушки, я.
Но только ли дома семейный уют.
Ведь в школе нас тоже и любят и ждут!
...
Читать далее »